为深入践行《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面提升全体教师的专业素养，优化集体教学活动设计与实施能力，2025年7月13日下午，钟声教育全体教师齐聚钟声吉祥幼儿园，开展教师培训活动。本次活动以通过课例展示、互动研讨、专题解读等形式，为教师们搭建了高质量的学习平台。

【精彩直击：智慧共享，专业深耕】

培训的核心环节是五节精心打磨的集体教学活动展示，充分展现了钟声教师的教学智慧与实践风采：

1.  韩施施老师执教：悦食《水果沙拉》——在趣味操作中培养健康饮食习惯与生活技能。

2.  张玉珍老师执教：悦食《我们会配餐》——引导幼儿理解营养均衡，学习自主搭配健康膳食。

3.  韩金庭老师执教：乐动《篮球和圈的邂逅》——创新器械组合，发展身体协调性、灵敏性与团队协作。

4.  武洁老师执教：乐动《小鸭子邮递员》——以角色游戏为载体，锻炼基本动作技能与任务意识。

5.  朱茂飞老师执教：乐动《丛林探险记》——在富有挑战的情境中，提升运动能力、勇气与规则感。

教师们沉浸式观摩，用心记录活动亮点，思考教学策略的运用与幼儿发展的支持。

深度研讨：多维碰撞共提升

展示课后，活动进入深度研讨环节，层次分明，互动热烈：

1.执教者自评：五位授课教师首先进行教学反思，阐述设计思路、目标达成情况及活动中的思考。

2. 小组代表评课：全体教师分小组展开研讨，围绕“活动目标的达成度”“师幼互动的有效性”“教学策略的优化”等维度展开深度剖析。各组代表在集中交流环节踊跃发言，赵馨总结合课例进行专业点评，提出“关注幼儿深度学习”“强化差异化指导”等建议，为教师们打开了新思路。  

3.  专家精准点评：赵总结合课例进行了专业、细致的点评，肯定了教学中的亮点，并围绕“健康活动的趣味性与有效性平衡”、“运动中的观察与个别化指导”、“安全细节的把握”等方面提出了宝贵的优化建议。

梁园长从更高站位进行总结引领，强调了健康领域在幼儿全面发展中的基础性作用，鼓励教师要“读懂幼儿、支持探究、关注品质”，并对活动的创新性、教师专业素养的提升方向给予了指导性意见。

活动最后，冯总发表了鼓舞人心的讲话。领导高度评价了本次培训活动的高效组织、丰富内容以及全体教师展现出的饱满学习热情和专业精神，并对全体钟声教师提出殷切期望：

“教师是教育发展的第一资源。今天的培训，既是一次专业能力的‘充电’，也是一次教育初心的重温。希望大家将所学、所思、所悟内化于心，外化于行：

持续精进专业：深耕领域教学，不断优化教育行为；

坚持儿童为本：关注个体差异，用心用情支持每一位幼儿的健康成长；

强化反思实践：在实践中反思，在反思中提升，做学习型、研究型教师。

让我们以更强的责任担当、更高的专业水准，共同为钟声宝贝们创设更优质、更有活力的成长环境！”

学无止境，教海无涯。本次教师培训，以课例为镜，以研讨为径，以引领为帆，为全体教师提供了宝贵的学习与交流平台。它不仅是一次专业能力的提升，更是一次教育理念的深化。

钟声教育全体教师将以此次培训为新起点，将收获的智慧与力量带回各自的岗位，赋能自我成长，深耕保教实践，以更加专业的素养、更加饱满的热情，为每一位钟声宝贝的健康、快乐、全面发展保驾护航，共同书写钟声教育高质量发展的新篇章！